为强化小学科学教育专业学生教学技能的培养，给学生搭建锻炼和展示的平台，生物工程学院小学科学教育专业于11月8日在生物楼606进行小学科学教育技能竞赛。
本次对接全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛竞赛标准，要求学生完成1个课时的教学设计、8分钟的模拟授课。比赛分为预赛与决赛，22级小学科学教育专业学生全员提交教学设计进行预赛后，每个班级选送5名学生参加决赛。由教研室孙连连、石刚、罗净净三位教师担任评委。
学生竞赛现场
赛后，石刚点评到：本次大赛参赛作品设计新颖，参赛选手大方自信，为成为一名更合格的小学科学教师打下扎实的基础。
石刚点评
今后，科学教育教研室将继续深化小学科学教育教学改革、推进师资队伍建设、提高教育教学质量，更加注重对学生创新意识的培育，使学生创新能力和教学能力共同发展，大大提高专业的办学实力。
文：孙连连
图：严璐
审核：王宗莉
